21.12.2018 Cuma günü 10.Sınıflarımıza IB Koordinatörümüz Jenny Chavush tarafından IB tanıtım toplantısı gerçekeştirilmiştir.

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi - Fen Lisesi Kütüphanesi, "Kitap Söyleşileri" programı kapsamında 20 Aralık 2018 Perşembe günü 12-D sınıfı öğrencilerinden Arda Sepici ile Fyodor Mihayloviç Dostoyevski'nin İnsancıklar adlı klasik eserinin söyleşisini başarıyla gerçekleştirmiştir. Dostoyevski'nin ilk romanı olan İnsancıklar yayımlandığında büyük övgüyle karşılanmış, edebi bir dehanın habercisi olarak görülmüştür. İnsancıklar, St. Petersburg'da bir devlet dairesinde çalışan orta yaşlı ve alçak gönüllü kâtip Makar Devuşkin ile uzaktan akrabası, yirmili yaşlarının başında genç bir kadın olan Varvara Dobroselova arasındaki mektuplaşmalardan oluşan bir eserdir. Dostoyevski'nin henüz 24 yaşındayken kaleme aldığı; yoksulluk, dostluk ve sanat sevgisi gibi temalarla örülü bu roman, dönemin eleştirmenlerince adeta göklere çıkarılarak yazarın edebiyat çevrelerine bir yıldız gibi girmesini sağlamış ve çok parlak bir "toplumsal roman" olarak nitelendirilmiştir. Öğrencimiz Arda Sepici'ye göre, İnsancıklar yazarın en önemli romanları arasında yer almaktadır. Yazarın acıma duygusu bu ilk eserinde daha da belirgindir. 172 yıl sonra Dostoyevski her kuşağın başucu yazarlarından olma özelliğini koruyor ve İnsancıklar, onun dünya edebiyatına ilk armağanı olma başarısıyla giderek parlıyor.

Eğitim yazarı ve tv programcısı Sait Gürsoy 20 Aralık 2018 Perşembe günü saat 11.40-13.10 arasında Sacit Öncel Salonu’nda okulumuz 12. Sınıf öğrencilerine ve 11-12. sınıflardan bir grup veliye “Başarıya Doğru” konulu bir seminer vermiştir. Gürsoy seminerde, öncelikle Yükseköğretim Kurumları Sınavı ile ilgili temel ve teknik bilgileri paylaşmış, ardından sınavda ve yaşamda başarılı olabilmek için gerekli olan becerilerin neler olduğu ve bu becerilerin nasıl kazanılabileceği ile ilgili bilgiler vermiştir. Gençlerin üniversite yaşamında mesleki bilgi, beceri, donanımın yanı sıra kendilerini teknolojik gelişmeler, buluşlar, toplumsal ve küresel ilerlemeler doğrultusunda yenilemelerinin gerekli olduğunu aktarmıştır. Mesleğinde fark yaratabilmenin kariyer başarısındaki en önemli öğe olduğunu vurgulamıştır. Geleceğin meslekleri, mesleklerin geleceği ve iş yaşamında yeni mezunlardan neler beklendiğini örneklerle paylaşmıştır. Öğrenci ve velilerimizin büyük bir ilgi ile izlediği seminer, öğrencilerimizin farklı sorularının cevaplanması ile tamamlanmıştır.

Feyziye Mektepleri Vakfı Özel Erenköy Işık Lisesi ve Fen Lisesi "Spor Buluşmaları" kapsamında, Sayın Doç. Dr. İlker YÜCESİR "Sporcu Sağlığı" başlıklı konuşmasıyla 20 Aralık Perşembe günü bizlerle olmuştur. Konuşmasında sporcu sağlığı ve sağlıklı beslenme konusunda öğrencilerimize önemli bilgiler aktarmıştır. Doç. Dr. İlker YÜCESİR 1966 yılında İstanbul'da doğmuştur. İstanbul Erkek Lisesinin ardından yükseköğrenimini İstanbul Tıp Fakültesinde tamamlamıştır. İstanbulspor'da basketbol oynamış ve antrenörlüğe başlamıştır. İstanbulspor, Deniz Nakliyat, Eczacıbaşı, Yeşilyurt ve Fenerbahçe Kulüplerinde basketbol antrenörlüğü yapmıştır. Farklı kategorilerdeki basketbol millî takımlarının, Beşiktaş ve Galatasaray futbol A takımlarının doktorluğunu üstlenmiştir. Hâlen İstanbul Cerrahpaşa Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğretim üyeliğinin yanı sıra FIBA, TBF, TFF Sağlık Kurullarında ve Türkiye Dopingle Mücadele Komisyonunun yönetim kurulunda üye olarak görev yapmaktadır. Akademik faaliyet ve ilgi alanları spor hekimliği, sporcu beslenmesi ve dopingle mücadeledir. Kendisine değerli aktarımları için teşekkür ediyoruz.

Feyziye Mektepleri Vakfı Özel Erenköy Işık Lisesi ve Fen Lisesi “Spor Buluşmaları” kapsamında, Sayın Doç. Dr. İlker YÜCESİR “Sporcu Sağlığı” başlıklı konuşmasıyla 20 Aralık Perşembe günü bizlerle olmuştur. Konuşmasında sporcu sağlığı ve sağlıklı beslenme konusunda öğrencilerimize önemli bilgiler aktarmıştır. Doç. Dr. İlker YÜCESİR 1966 yılında İstanbul'da doğmuştur. İstanbul Erkek Lisesinin ardından yükseköğrenimini İstanbul Tıp Fakültesinde tamamlamıştır. İstanbulspor'da basketbol oynamış ve antrenörlüğe başlamıştır. İstanbulspor, Deniz Nakliyat, Eczacıbaşı, Yeşilyurt ve Fenerbahçe Kulüplerinde basketbol antrenörlüğü yapmıştır. Farklı kategorilerdeki basketbol millî takımlarının, Beşiktaş ve Galatasaray futbol A takımlarının doktorluğunu üstlenmiştir. Hâlen İstanbul Cerrahpaşa Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğretim üyeliğinin yanı sıra FIBA, TBF, TFF Sağlık Kurullarında ve Türkiye Dopingle Mücadele Komisyonunun yönetim kurulunda üye olarak görev yapmaktadır. Akademik faaliyet ve ilgi alanları spor hekimliği, sporcu beslenmesi ve dopingle mücadeledir. Kendisine değerli aktarımları için teşekkür ediyoruz.

18.12.2018 Salı günü Fransızca Sözcük Yarışması'nı kazanan 5, 6, 7, 8. sınıf öğrencileri ile Suzy's Café du Levant Gezisi'ne gidildi. Fransız atmosferini yansıtan bu mekân eski bistro afişleri, Fransa'dan özel olarak getirilen antikalar ve duvar süsleri dikkat çekiciydi. Parizyen damak tadına uygun birçok tatlı çeşitlerini tatma olanağı bulan Fransızca öğrencileri hoşça vakit geçirdiler.

Literacy Planet tarafından 4-23 Kasım 2018 tarihleri arasında düzenlenen Wordmania İngilizce kelime yarışmasına dünya çapında 109 ülkeden 2300'den fazla okul katılmış olup yarışmada FMV Özel Işık İlkokulu 4. sınıf öğrencileri Avrupa'da ilk 10'a girmeyi başarmıştır. Öğrencilerimiz, bayrak töreninde sertifikalarını aldılar. Katılan tüm öğrencilerimizi tebrik ederi, öğrencilerimizin başarılarının devamını dileriz.

Beş yıldır okulumuzda İspanyolca derslerinde başarıyla yürütülen ve her yıl Avrupa Kalite Etiketi almaya hak kazanan eTwinning projelerimiz bu yıl da dijital vatandaşlık temasıyla devam ediyor. Bu yıl Işık Ortaokulu'nda İspanyolca öğrencileri tarafından yürütülen "Ciudadan@ Digital 5.0" (Dijital Vatandaş 5.0) isimli uluslararası eTwinning projesi Ekim ayından beri son hızda devam ediyor. Proje; İspanya, İtalya, Fransa ve Türkiye'den toplam yedi okul tarafından yaklaşık 300 öğrenci katılımıyla gerçekleştiriliyor. Öğrenciler bu projede, dijital vatandaşlığın beş modülü üzerinde, çeşitli işbirlikçi aktiviteler aracılığıyla, çevrim içi olarak çalışıyorlar. Etkinlikler, İspanyolca dilinde gerçekleştiriliyor ve bu sayede dil becerilerini ilerletiyor, dijital dünyanın en önemli kurallarını öğreniyor ve aynı zamanda web 2.0 araçlarıyla dijital becerilerini geliştiriyorlar. Her hafta cuma günü eTwinning Kulübü'nde yürütülen projemiz şu ısınma etkinlikleri gerçekleştirilerek başladı: Ekim ayında başlangıç etkinliğimiz olan "Vamos eTwinning" ile öğrenciler, artırılmış gerçeklik uygulamasını kullanarak projenin ismine ait harfleri okulun koridorlarında arayarak gruplar halinde yarıştılar ve böylece hem eğlendiler hem de projenin ismine ve konusuna dair fikir edindiler. HP Reveal uygulaması ile gerçekleştirilen aktivite bilişim öğretmeni Selin Bozkurtlar Peçe'nin katkılarıyla hazırlandı. Ekim ayındaki ikinci etkinliğimiz ise proje sunumuydu. Öğrencilerimize sunumdan önce ve sonra aynı sorular yöneltilerek beklentilerini dile getirmeleri ve sorularına cevap bulmaları sağlandı. Genially uygulamasıyla hazırlanan sunumu izleyen öğrenciler projenin içeriği ve amaçları hakkında ayrıntılı bilgi edindiler. Üçüncü etkinliğimizde ise öğrencilerimize temel dijital vatandaşlık davranışlarını ölçen bir anket Google Forms aracılığıyla uygulandı ve projenin başlangıcındaki düzeyleri ölçüldü. Kasım ayında ise dördüncü etkinliğimiz olan "Biz kimiz?" ile öğrencilerimizin grup fotoğrafları ThingLink uygulaması ile eTwinning projelerinin yüklendiği portal olan Twinspace'te paylaşılarak tüm ortak okullardaki öğrencilerin birbirlerini tanımaları ve isimlerini öğrenmeleri için çeşitli oyunlar oynandı. "Biz neredeyiz?" isimli beşinci etkinlikte tüm ortak okullar Emaze uygulaması kullanarak ülkelerinin, şehirlerinin, semtlerinin ve son olarak okullarının konumunu anlatan birer sunum hazırlayarak yaşadıkları yerle ilgili bilgiler verdiler. Arkadaşlarının hazırladığı sunumları izlerken haritada, proje katılımcısı okulların bulunduğu yerleri boyayarak işaretlediler. "Creando a CD 5.0" isimli altıncı etkinlik ise projenin maskotu olacak robotun tasarlandığı bir yarışma oldu. Öğrenciler Make a Robot isimli uygulamayı kullanarak tasarımlar yaptılar ve her okulda kendi aralarında oylama yaparak finalistleri belirlediler. Ardından okullar arası oylamada projemizin maskotu seçildi. Yedinci ve son ısınma etkinliği ise öğrencilere artık projeye başlamaya hazır olduklarını belirterek takdim edilen "Proje Kimlik Kartları" oldu. Tüm katılımcı öğrencilere üyesi oldukları grubu belirten resimli kimlik kartları öğretmenleri tarafından teslim edildi. Yedi hafta süren ısınma etkinliklerinin ardından öğrenciler partner okullardan akranlarıyla birlikte üretmek ve öğrenmek için motive olarak proje modüllerini yerine getirmeye hazır hale geldiler. Aralık ayında ise projenin ilk modülü olan "İletişim ve İşbirliği" başladı. Bu alanda öğrenciler iki hafta boyunca Twinspace'deki profillerini düzenleyerek kendilerini ayrıntılı olarak tanıttılar, ardından diğer okullardan kendileriyle aynı grupta olan arkadaşlarının duvarlarına notlar bırakarak kendilerinden kısaca bahsettiler ve birbirlerine sorular sordular. Sonrasında ise Twinspace'te oluşturulan forumda proje hakkında ne düşündüklerini ve neler yapmak istediklerini anlattılar. Ve son olarak tüm öğrenciler diğer okulların öğretmenlerine Twinmail özelliğini kullanarak mesaj gönderdiler ve kendilerini tanıtarak, proje hakkındaki fikirlerinden bahsettiler. Modülün devamı olan "İşbirliği" bölümünde ise ilk olarak İnternet Etiği konusunda çalışmalara başlandı. Öğrenciler bu alanla ilgili video ve sunumlar izleyerek dijital dünyanın görgü kuralları hakkında bilgi edindiler. Çevrim içi ortamda nasıl bir yazı dili kullanmak gerektiği, sosyal medya paylaşımlarında dikkat edilmesi gerekenler, tartışma ortamlarında ve forumlarda nasıl iletişim kurmak gerektiği, kendi özelimizi korurken başkalarının özeline saygı göstermek gibi konularda çeşitli tartışmalar yürütüldü ve her grup en önemli bulduğu etik kuralı belirledi. Bu etkinliğin devamında öğrenciler tarafından en çok seçilen etik davranış kurallarıyla ilgili ortaklaşa olarak bilgilendirme grafikleri tasarlanacak. Bir yandan aralık ayı boyunca öğrencilerimiz, diğer okullardaki arkadaşlarının Noel Bayramı'nı kutlamak için hem ellerinde hazırladıkları kartpostalları postayla birbirlerinin okullarına gönderirken bir yandan da online kartpostalları yine okullar arası işbirlikçi yöntemle tasarlamaktalar. Projeye katılım 2018-2019 eğitim öğretim yılı boyunca sürecek olup, öğrencilerin etkinlikler gerçekleştireceği ikinci modül "Güvenlik" olacak. Öğretmenimiz Gül Sena Erdoğdu'ya ve projeye katılarak okulumuzu temsil eden 14 öğrencimize başarılar dileriz. Okulumuzla birlikte projeye katılan okullar: CPEIP San Babil, İspanya CEP ZUHAIZTI LHI, İspanya Collège Gaston Jollet, Fransa Collège Jean Monnet, Fransa CPEIP Santos Justo y Pastor, İspanya Liceo Statale "Celio-Roccati", İtalya Proje etkinliklerini inceleyebileceğiniz Twinspace sayfası: Ciudadan@ Digital 5.0 https://twinspace.etwinning.net/70662/home