Kampüsümüz; FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi, FMV Özel Işık Lisesi, FMV Özel Erenköy Işık Lisesi, FMV Özel Ispartakule Işık Lisesi hazırlık sınıfları arasında gerçekleştirilen "Prep Quiz Show"a ev sahipliği yapmıştır. Quiz Show'da edebiyat, sanat, matematik, tarih gibi pek çok alandan genel kültür soruları yöneltilen tüm öğrencilere katılım sertifikası, Quiz Show'un kazananlarına ise ödülleri takdim edilmiştir. Emeği geçen tüm öğretmenlere teşekkür eder, yarışmanın kazananlarını tebrik ederiz. PREP QUIZ SHOW AT FMV PRIVATE AYAZAĞA IŞIK HIGH SCHOOL Today FMV Private Ayazağa Işık High School hosted FMV Private Işık High School, FMV Private Erenköy Işık High School and FMV Private Ispartakule Işık High School prep students and teachers for this year's Prep Quiz Show. Participants answered questions from different branches like literature, arts, mathematics and history. At the end of the show all participants received certificates and the winning team was awarded. We sincerely thank all teachers who contributed and congratulate the winning team!

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 07-10 Aralık 2018 tarihleri arasında 12. sınıf öğrencilerine "Sınav Kaygısı ve Stres Yönetimi" konulu bir sunum yapmıştır.

Dijital vatandaşlık ile ilgili oluşturulan önemli bir standart, ISTE (The International Society for Technology in Education) organizasyonuna aittir. ISTE, dünyanın farklı noktalarından üyeleri olan ve teknolojiyi ilköğretim ve lise çağındaki öğrencilerin etkin bir şekilde kullanmaları için eğiticilerin ve öğrencilerin dijital ortamdaki eğitim öğretim faaliyetlerinin geliştirebilmesine yardımcı olan bir organizasyondur. Bunun için ISTE, eğitimde NETS (The National Educational Technology Standards) standartlarını oluşturmuştur. NETS standartları, öğrenciler, öğretmenler, yöneticiler, eğitim koçları ve bilgisayar eğitimcileri için ayrı ayrı oluşturulmuştur. NETS, dijital çağda öğrenme ve öğretme kabiliyetlerinin geliştirilmesi ve dijital öğrenme ve öğretmenin tüm dünyada tanınır hale gelmesi için oluşturulan standartlar kümesidir. Dijital Vatandaşlık ve teknolojide öğrenme-öğretme süreçleri ile ilgili detaylı açıklayıcı bilgiler sunmasa da NETS, küçük yaşlardan itibaren dijital vatandaşlığın yaratıcı düşünce ile birleşip bilişim ve iletişim teknolojilerinde nasıl inovasyona dönüşebileceğine ilişkin bir şematik analiz sunmaktadır. Biz de Bilişim Teknolojileri Bölümü olarak 26 Kasım - 7 Aralık 2018 tarihleri arasında öğrencilerimize "Dijital Vatandaşlık Haftası" kapsamında yukarıda açıkladığımız standartlara göre içeriğini oluşturduğumuz bilgilendirme çalışmaları yaptık. Bilişim Teknolojileri derslerimizde hafta boyunca öğrencilerimizle dijital vatandaşlığın 9 modülü üzerinde çalıştık. "Dijital Vatandaşlık & Dijital Oyun ve Sosyal Medya Bağımlılığı" üzerine Bilişim Teknolojileri Bölümü olarak her sabah bilgilendirme sunumları düzenledik. Ülkemizde de bu yıl Sağlık Bakanlığı tarafından da ele alınan dijital oyun bağımlılığı konusu hakkında öğrencilerimize genel bir bilgilendirme yaptık. Dijital oyunların içerisinde bulunan bazı uygulamaları öğrencilerimiz çok sık kullanmaktadır. Bu konu hakkında 6. sınıf öğrencilerimize ders içinde anket uyguladık ve sonucu da öğrencilerimizle paylaştık. Hayatımızın teknoloji ile neredeyse bütünleştiği günlerde, bilinçli dijital vatandaşlar olarak hangi uygulamayı ne kadar süre zarfında kullanmamız gerektiği konusunda çalıştayda alınan kararlar hakkında öğrencilerimize bilgi vererek ne kadar eğitici oyunlar yaratıcılığımızı, problem çözme ve strateji kurma becerimizi geliştirse de dikkatli kullanılmadığı zaman bağımlılık yaparak siber zorba olma, ilgisizlik ve sosyalleşemem gibi olumsuz etkilerde yarattığını vurguladık. Bu konu hakkında ayrıntılı açıklamalar içeren "Dijital Vatandaşlık El Kitabı" hazırladık ve öğrencilerimize dağıttık. İlkokul düzeyinde geçmişten günümüze hızla gelişen teknolojiden ve bu teknolojiyle birlikte gelişen dijital oyunlardan söz ettik. Öğrencilerin bu oyunları oynamak için ne kadar süre harcadıkları ve bu süreyle bağlantılı olarak dijital oyun bağımlısı olup olmadıkları sunum sırasında yapılan minik anketle ölçtük. Oyun bağımlısı olmamak için yapmaları gerekenlerden söz ettik. FMV Ayazağa Işık Okulları Bilişim Teknolojileri Bölümü

Bilişim çağının çocuklarının sahip olması gereken temel beceriler; yaratıcılık, eleştirel düşünme, iletişim ve iş birliği olarak tanımlanmaktadır. Teknolojinin, pek çok ülkenin geleceğini ve kaderini doğrudan belirleyeceği yönünde görüşler farklı platformlarda sıkça paylaşılmaktadır. Dünyanın önde gelen ülkeleri, kendi çocukları ve gençlerinin bu alanda farkındalık sağlaması için ciddi çalışmalar yürütüyor.. Özellikle çocukların algoritmik düşünme becerisi ve yazılım mantığını geliştirmesi amacıyla, renkli ve oyun tabanlı kodlama platformları üretilmeye ve kullanılmaya devam ediyor. Bu alanda farkındalık sağlamaya yönelik olarak dünya çapında büyük teknoloji şirketlerinin de desteklediği farklı etkinlikler düzenleniyor. Bu etkinlikler arasında en dikkat çekenlerden bir tanesi; FMV Işık Okulları olarak yakından takip ettiğimiz ve her yıl Bilişim Teknolojileri Bölümümüzün organize ettiği aktivitelerle katılım sağladığımız "Hour of Code". Bu yıl 3-9 Aralık tarihlerinde gerçekleştirilen etkinliğe geçtiğimiz hafta içerisinde Nişantaşı Kampüsümüzde öğrencilerimiz ile katılarak keyifli bir öğrenme deneyimi elde ettik. Hour of Code Etkinliği Nedir? "Hour of Code" 180'den fazla ülkede gerçekleşen milyonlarca öğrenciye ulaşmış çocukların bilimsel ve algoritmik düşünme becerilerini geliştirmelerini, bilişimsel araçların (örneğin yazılım) yazarı olmalarını, fikir üretebilen ve fikirlerini teknoloji kullanarak hayata geçirebilen, bireyler olarak yetişmelerini amaçlayan küresel bir harekettir. Bir saatlik dersler olarak uygulanan program 30'dan fazla dile çevrilmiştir. Günümüzde "kod okuryazarlığı" önemli bir kavram olarak öne çıkıyor. Kod yazmanın inovatif düşünmeyi ve girişimciliği teşvik ettiğine inanan global code.org girişimi tüm dünyada herkesi kod yazmaya davet eden ve cesaretlendiren çeşitli etkinlikler düzenlenmesine öncülük ediyor. Bu amaç ile öncülük ettiği etkinliklerden bir tanesi de Hour of Code Kampanyası. Neden 9 Aralık Haftası? Hour of Code, her yıl Bilgisayar Bilimleri Eğitim Haftası boyunca gerçekleşir. 2018 Bilgisayar Bilimi Eğitim Haftası 3 - 9 Aralık haftasıdır. Bilgisayar Bilimi Eğitim Haftası, bilgisayar biliminin öncüsü Amiral Grace Murray Hopper 'ı hatırlamak amacıyla doğum günü olarak her yıl düzenlenmektedir (9 Aralık 1906). Amiral Hopper, bilgisayar programlama dilleri için ilk derleyiciyi (compiler) geliştiren ve "debugging" diye bilinen programı hatalardan temizleme kavramının da ilk kullanıcılarından olan bilim kadınıdır. Aynı zamanda ilk modern programla dillerinden olan COBOL'un da geliştiricilerindendir. Bu yüzden bu hafta da kutlanmaktadır.

"IŞIK'ta Kodlama Saati" Hour of Code 2018

Fransa'da 4 Durak: Paris, Nice, Bordeaux, Lyon

7 Aralık 2018 Cuma günü İngilizce Bölümü Destination Imagination kulübü öğretmen ve öğrencileri ile Bilgisayar Bölümünün Makers kulübü öğrencileri, Bilişim ve Eğitim teknolojileri Koordinatörümüz Ender Tuncalı'nın yönetimi ve eğitmeliğinde Hour of Code etkinliğinde biraraya gelerek disiplinler üstü bir çalışma gerçekleştirdiler. Tüm dünya ile eş zamanlı olarak katılımda bulundukları Code Your Own Dance Party temalı, dijital dünyada yaptıkları bu küresel çalışmada eğlenerek öğrendiler.

133 yıldır bitmeyen bir heyecanla öğrencilerini eğitimle aydınlatan Feyziye Mektepleri Vakfı Işık Okulları, kuruluş yıl dönümünü kutluyor! Kuruluş yıl dönümü etkinlikleri kapsamında 7. sınıf öğrencilerimiz, Atatürk'ten aldıkları emaneti, geçmişten geleceğe taşımak için 4. sınıfta okuyan kardeşlerine birer mektup yazdılar. Mektuplarında iyi insan olmanın ve sevginin önemini vurgulayan öğrencilerimiz, köklü bir ailenin üyesi olmanın da gururunu paylaştılar. Bu mektuplar arasında yapılan değerlendirme sonucu 7B'den İpek Sükan, tüm kampüsler arasında yapılan değerlendirme sonucunda birinci olmaya hak kazanmıştır. Ayrıca kampüsümüzde yapılan değerlendirme sonucu 7B'den İpek Sükan birinci, 7A'dan Göknil Nur Kaya ikinci ve 7D'den Elif Duru Efeoğlu üçüncü olmuştur. Yarışmaya katılan tüm öğrencilerimizi tebrik ederiz.