Resim Yarışması İl Birincisi

30 Eylül Pervin Kaplan 'LGS'ye Doğru' sunumu

26 Eylül Dil Bayramı

Uluslararası Astronomi Birliği (IAU) etkinlikleri çerçevesinde 41 il, 192 okul ve 254 öğretmen ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleşen, Eratosthenes yöntemiyle DÜNYANIN ÇEVRESİNİ HESAPLAMA etkinliğini biz de FMV Işık Okulları Nişantaşı Kampüsü olarak okulumuzda gerçekleştirdik. 7. Sınıf öğrencilerimizle, ölçüm yaptığımız düzeneğimizle enlemimize göre güneşin tam tepede olduğu saatte, gölge boyu ve güneşin geliş açısından faydalanarak, oran orantı yöntemi ile ekvatorun çevre uzunluğunu yaklaşık olarak hesapladık. As FMV Isık Schools Nisantası Campus, we calculated the circumference of the world by using the Eratosthenes Method conducted by the International Astronomical Union (IAU) in 41 provinces, 192 schools and 254 teachers. Students participated in the experiment simultaneously. Our Grade 7 students measured the length of a shadow and the angle of sun’s rays and used the ratio method to calculate the approximate circumference of the world.

Yeşil bayrak sahibi bir Eko Okul üyesi olan okulumuzun öğrencileri, Fen Bölümü ve Türkçe-Sosyal Bölümü ile birlikte, doğaya sahip çıkmak ve küresel iklim krizi hakkında farkındalık yaratmak için 20 Eylül 2019 Cuma günü etkinlikler düzenlemişlerdir. Öğrencilerimiz Mehveş HATEMİ ve Berk AKINCI’nın hazırladığı “Karbon Emisyonu ve Küresel İklim Değişikliği” adlı sunuma öğrenciler büyük bir coşku ile katılmış ve çevre sorunları ile mücadele konusunda bilinçlendirilmişlerdir. 5. sınıf öğrencilerimiz ise “Sıfır Atık Projesi” kapsamında “İklim İçin Ses Ver” adını verdiğimiz proje doğrultusunda çevre sorunlarına çözüm konusunda hazırladıkları çalışmalarla seslerini tüm okula duyurmuşlardır.

6. sınıf öğrencilerimiz okudukları “Tılsım-Taş Muhafızı” kitabının atölye çalışmasını Çizer Necmi Yalçın ile gerçekleştirdiler. Çizgi roman karakterlerinin oluşumu, anlatılan öyküyle karakterin çevresel bütünleşmesi, temel hareketler gibi konuları keyifli bir kütüphane ortamında öğrenen öğrencilerimiz; kendi özgün çizimlerini de oluşturarak yaratıcılıklarını ortaya koydular.